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　　在開始自己的職業生涯之前，28歲的新加坡律師哈利·光耀·李決定將自己的姓名改成“李光耀”。他放棄了出生時祖父出于對英國人的敬仰而取的洋名，并且根據華人的傳統，把姓挪到名字之前。他將這視為一項有重要象征意義的決定：“它成為我的主張，并且是我當時把自己看成一個左翼民族主義分子的標志。”

　　只是那時候，他還不會講華語。

　　這種矛盾在“新加坡之父”李光耀的一生中隨處可見。從小接受英式教育、畢業于劍橋大學的他，是世界上最早提倡“亞洲價值觀”的人之一。他為新加坡打造了英國式的議會民主制和法律體系，同時嚴格控制著公民的政治自由。作為“左翼民族主義分子”，他消滅了新加坡的華語學校，同時要求人民放棄方言。最終，很多中國人認為他是“黃皮白心”的“香蕉人”，而英國的評論家們則認為，李光耀以傳統中國的文化霸權影響了新加坡的社會政策。

　　當李光耀3月23日逝世后，新加坡《聯合早報》這樣總結了他的治國理念：沒有遵循任何教條，是通過實踐而來。

　　他用嚴刑峻法教導新加坡人民養成良好的生活習慣

　　在李光耀的心中，新加坡是脆弱的：“我們不具備一個國家該具備的基本要素，我們是多元民族，缺乏共同語言、共同文化、共同命運。”晚年他還在書中強調，萬一周圍的鄰國“圍剿”，“我們就死定了”。

　　他的整個政治生涯都致力于保持新加坡的生存與發展。為了這一點，他可以選擇任何在實踐中可行的方式。

　　在新加坡，他獨攬大權，擁有無人可以挑戰的地位。他限制當地的新聞自由，卻努力建設廉潔的政治與官僚體系，對腐敗毫不容忍。他創建了中央公積金制度，強制收繳公積金，利用這筆錢建設出了亞洲最好的基礎設施，并以這筆遠超政府需要的錢款調節著該國的經濟。他敞開國門擁抱外資企業，限制工會，大幅度減少了新加坡的失業率。他鼓勵外國投資者改善工人的生活水準。在他執政的30年間，這個國家的GDP增長了50多倍。

　　帶著如此的矛盾，他成為民主政治世界中執政時間最長的總理。

　　即便他的反對者也不得不承認，李光耀將一個資源匱乏的城邦國家建設成了比英國、美國甚至挪威都擁有更高物質水平的國家。

　　這位老者性格之頑強令世人印象深刻。他被形容為“面無表情，眼神銳利懾人”的那種人，《紐約時報》說他“有著廣闊的世界觀，明察秋毫、居高臨下”；而一位新加坡媒體人則評價他“強悍、充滿斗志甚至偏執”。

　　“有人說我處處干涉人民的個人生活，沒錯，”在一本出版于2012年的回憶錄里，李光耀留下了這樣的字句，“假如我不這樣做的話，新加坡就不會有今天的成就。”

　　面對批評者“專制獨裁、務實、少動情”的指責，他的回應是：“會有人是那么簡單，那么單純的嗎？”

　　李光耀不介意表露自己并不那么仁義的一面：“在受人愛戴和令人畏懼這兩者之間，我始終認為馬基雅弗利（16世紀著作《君主論》的作者——記者注）的思想是對的。如果誰都不怕你，那你就毫無意義了。”

　　他對國民的指導可謂細致入微，正如新加坡《聯合早報》在社論中概括的，“國人從搖籃到墳墓，都受到政府的呵護”。上世紀80年代初，他曾在國慶群眾大會上教育新加坡的男性大學畢業生：“若想自己的下一代有所作為，就不該愚昧地堅持選擇教育程度和天資較低的女性為妻”。這讓人民行動黨在次年的選舉中得票率下降12%。

　　他用嚴刑峻法來教導新加坡人民養成良好的生活習慣，盡管頗受爭議，他對自己的這一角色并不感到厭倦。“新加坡正逐漸成為一個更優雅的社會。如果說它是個‘保姆國家’，我會以身為保姆為榮。”

　　上世紀90年代，兩部以底層小人物為主角的新加坡電視劇風行一時，因為采用了不規范的中英文臺詞，受到李光耀的關注。最終在當時新加坡總理吳作棟的“建議”下，英語劇的主人公去學習班補習英語，中文劇則重新配音，刪去所有夾雜了方言的臺詞。

　　“我們如果說除了新加坡人以外沒有人能聽得懂的新加坡式華語，好像說‘暗語’那樣，有什么意思？有什么價值？”李光耀堅定于自己的意見，并且對是否應該將之推廣到整個國家毫不遲疑，“我們當然要凈化華語，要學一種能讓13億多中國人以及全世界都聽得懂的華語。”

　　當他病危的消息傳出后，前新加坡媒體人、現《南華早報》中文網主編鄭維回憶自己當年與其爭論了一個多小時的方言政策，李“搬出各種語言學習和社會學研究成果”，“惡狠狠”地把他擊敗，讓他“悻悻而歸，但心服口服”。

　　“凡見過他的人都印象深刻。”鄭維在微博上寫道。

　　他將忠孝仁愛、禮義廉恥寫進中學的英文課程

　　李光耀在2011年宣布從新加坡內閣顧問的位置上退下來，這年他87歲。英國《經濟學人》雜志在報道時稱，對任何一個到了這把年紀的政治家來說，宣布退休都算得上是對事業的告別了，新加坡媒體也都是按這個路數報道的。不過，《經濟學人》才不相信這點。

　　“根本不是這么回事。”他們說。毫無疑問，這老頭兒會繼續一系列活動，堅定不移地告訴大眾要繼續走新加坡自己的道路。

　　“我小時候進入英校念書，準備將來到一所英文大學深造，以便成為一個受過教育的人。我長大了，最后大學也畢業了，終于發覺整套價值觀基本上是錯誤的。”李光耀曾這樣概括自己的教育歷程。他相信，在小小的新加坡，民眾傾向個人主義會是“危險”的。為此，他派教育部長去美國找到當代儒學學者，將忠孝仁愛、禮義廉恥、修身之德、治國之綱等等編寫進中學的英文課程中。

　　他曾在政治辯論中引述印度尼赫魯的話來表達自己的感受。“他為母語說得不像英語那樣好而哭泣，”他說，“我并不是一個容易動感情的人，我不常哭，不會拉扯自己的頭發、也不會扯掉自己的襯衫，但這并不表示我在這方面的感受不那么深。”

　　不過，在執政之后，為防“顛覆”，他關閉了新加坡的華語學校。同樣出于種種考量，這位律師掌權以后，繞著彎子廢除了新加坡的陪審團制度。

　　“我嘲笑自己總努力保持勇敢的樣子，但這成了習慣，我就讓它習慣下去。”在87歲接受外媒采訪時，李光耀對媒體說。那時，他還堅持游泳、騎單車、按摩，盡力保持體力充沛，并且讓國內外的會議和演講把日程表排得滿滿當當。來訪者注意到，只要一與人談到地緣政治，他就活力四射。